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 ??袁木讨厌失秩，讨厌生活不似预期，那，再给他找一个一模一样的吧。

    ??在汲取氧气的同时，他突然这样想。

    ??一声闷响，把餐桌上的袁木吓一哆嗦，玉米滑回汤里。

    ??是从对楼传出来的，他皱了皱眉。

    ??什么声音啊？袁茶问。

    ??方琼给她夹一筷排骨：谁家丢不要的东西吧，快吃你的。

    ??袁高鹏看袁木走神，也叫道：袁木快夹这个瓜丝吃，很嫩的。

    ??袁木点了点头，却只在碗中拨饭粒：嗯，谢谢叔叔。

    ??谢谢朋友们一周以来的评论和海星和打赏，鞠一深躬！谢谢谢谢，看到催更也莫名有点开心(？)今天有点晚，再鞠一躬。

    ??第7章 着陆方式

    ??哲学的任务就是教会我们在愿望碰到现实的顽固之壁时，以最软的方式着陆。

    ??政治老师的棕色皮带上扣着一大串钥匙，随着他板书的动作颠晃，和窗外的蝉叫一唱一和。

    ??衣摆扎进裤子，挺着啤酒肚就显劣势，捂出的汗从底下爬上来，以皮带为地基长成一圈不规则的山峰。

    ??他转过身来，右手闲逸地扣在地基上。

    ??这句话出自英国作家，阿兰德波顿。

    ??政治老师用灰白的指头用力戳背后的黑板，啊，同学们，建议你们把这二十来个字，誊抄在我们教材的扉页，时刻体会，勉励自己。

    ??尤其是某些四十个选择题错三十八个的同学。

    ??角落传来一句声调高扬的拆台：老师，是三十来个字。

    ??无聊，幼稚，不好笑。

    ??但因为这是此学期最后一节课，他们即将迎来高中生涯最后一个长假，大家心情都很激动兴奋，热烈地笑起来，个个伸长脖子，兴致勃勃地等待老师的表情和反应。

    ??哦，可以看出来黄晨遇数学很好，那你顺便数一数你面前那张专练卷上有多少个红叉。

    ??黄晨遇理直气壮：老师，三十八个。

    ??政治老师空手做了一个开扇摇扇的动作，觑他：为了给你留面子都没点你名了，赶上来自取其辱。

    ??一群人又倒戈去转头笑他。

    ??整个教室就袁木一人心不在焉，注视着探进窗栏的枝桠。

    ??外面的世界十分灿烂，茂密的绿叶接住了被打碎的太阳，风拥过来，引发一场树的战栗，一阵光的闪动。

    ??叶与叶碰撞，像下雨的声音。

    ??他想起那个雨夜，站在阳台同夜幕一起俯视自己的裘榆。

    ??但是有且仅有一位同学，这张专练卷全对。

    ??有捧场的，也有不以为意的，然后都配合地喊起来：袁木

    ??袁木收起目光，盯回讲台，裘榆却还在脑海里。

    ??袁茶讲裘榆脾气古怪难以相处，在她胆战心惊地描述下，袁木能想象出他刻薄的姿态。

    ??裘榆常摆一副臭脸，不论对亲或对疏，他高兴的时候不会开怀正经地笑，不高兴的时候就更不屑于好好说话。

    ??他是尖锐的，在这个圆钝普通的世界里。

    ??可他回忆他，总存有温柔的轮廓，暖和的颜色。

    ??这让袁木感到惶然，不安全。

    ??我先带你们看一道高频易错题。

    ??政治老师扒了扒厚重的镜片，袁木同学起来说一下16题选什么。

    ??C。

    ??原因。

    ??现象多样，而本质唯一。

    ??很好，啊，知识点抓得很准确。

    ??袁木坐下后回了神，才把黑板上那句话完整地默读一遍。

    ??顽固之壁确实蛮横地竖在现实生活的四面八方，但袁木从未得以软的方式着陆过。

    ??也许是无法到达哲学教授的平面，靠眼前这本扁薄贫乏的政治教材来看，他越学哲学越觉得世界荒唐。

    ??最讨厌政治，偏偏这门课分数最高是千万件荒唐事的其中之一。

    ??老师开始讲课，他再看向窗外，枝桠退了出去。

    ??课堂没有意思，它和风玩去了。

    ??又难以自制地，莫名地，想起那天早上，被裹在光和雾里等候他的裘榆。

    ??做树真好，是树就好了。

    ??离放学铃响还剩几分钟，隔壁和楼上便起推桌拉椅的动静，伴一串串嚎叫和隆隆的跑步声，袁木周围的同学也被传染了似的也躁动不停，蠢蠢欲疯。

    ??政治老师背手站在讲台边，不高兴地停了几分钟，最后妥协地摆手下课。

    ??王成星挂上书包要跑，记起一件未解决的事，赶紧把钢笔从书包侧兜掏出来递到袁木眼下。