第105节 (第3/3页)

看向台下。

    ??教授们都认真地看着陶南风，似乎在斟酌着如何提问。

    ??想到徐喜琴和自己相濡以沫的日子，陶守信的眼中有泪花闪动。

    ??徐喜琴从十指不沾阳春水的大小姐到出国留学、再到回国任教，事事亲力亲为，带孩子、炒菜、洗衣、扫地，从来没有埋怨过一句，反而温柔安慰自己：“先有好妻子，再有好家庭。”

    ??如果没有徐喜琴的奉献，陶守信根本不可能有现在的成就。

    ??吴贤玲看着台上熠熠生辉的陶南风，声音有些哽咽：“果然，不愧是徐喜琴的孩子！”

    ??当年徐喜琴在系部思想讨论中，提出的“家务劳动社会化”可以说是极为前卫，发人深省。当时有男老师嗤之以鼻，觉得徐喜琴的思想腐朽堕落，可是吴贤玲却对她仰慕不已，觉得她说出了事业女性的心声。

    ??当年徐喜琴改变不了这个世界，可是她的女儿成长起来。

    ??陶南风，将“家务劳动社会化”这一思想贯彻进建筑平面设计中，非常了不起！

    ??第92章 抄袭

    ??片刻的寂静。

    ??走廊外站着听小礼堂声音的学生诧异地伸长脑袋往窗、门处张望。

    ??“怎么回事？”

    ??“怎么突然没有声音了？”

    ??“陶南风说的家务劳动社会化, 非常好的思想啊，为什么大家都没反应？”

    ??语音刚落，掌声轰然响起。

    ??似潮水涌上河岸, 卷起沙滩上的贝壳、沙砾、脚印……待到潮水退去时, 一切变得干干净净、清清爽爽。

    ??如狂风刮过树林，树梢摇动、枝叶乱晃，没有一只鸟儿能够在风中飞翔。

    ??掌声中夹杂着喝彩声。

    ??“从家务劳动中解放出来，陶南风好样的！”

    ??“爱我所爱、行我所行……好啊！”

    ??“先不论设计图画得好不好，我就喜欢你的陈述, 做一个快乐的人，这一点我力挺你。我那一票, 必须投给你——”

    ??走廊外的同学有不少是外专业的学生, 因为没有看到图纸，没有亲眼目睹陶南风的飒爽风采，那份激动与兴奋的情绪没有室内同学那么浓, 只是被她的讲述勾得好奇心起。

    ??如何在建筑设计中体现出家务劳动的社会化？

    ??怎么在建筑结构中提升空间的可变性？

    ??听到礼堂里疯了一般的掌声、近乎尖叫的喝彩, 哪里还能按捺得住那份好奇, 都往门口、窗边挤过去。

    ??“让我看看, 看看知青宿舍平面到底是个什么样子。”

    ??“我就看一眼, 看看陶南风到底是个什么样儿！”

    ??一堆学生差点把门挤垮, 场面一度有些失控。

    ??走廊尽头站着一个身材苗条的女子, 眉清目秀看着乖巧柔弱, 嘴角却噙着一丝冷笑, 正是冯悠。

    ??冯悠没有被周边环境影响, 目光专注地看着窗边那个白衣少年, 乔亚东。

    ??乔亚东一脸的骄傲, 隔着玻璃看着讲台上的陶南风。因为人群太过拥挤, 他不得不抬高双手努力稳住身形。

    ??即使衣袖被拉扯变形、脸快被挤在玻璃上、腰被窗台膈得生疼，乔亚东依然满脸是笑。自己爱慕的女孩，站在舞台中央散发光彩，多么让人自豪！

    ??如果眼神可以杀人，冯悠已经把乔亚东杀死了无数遍。

    ??在她看来，乔亚东这是赤果果的背叛！明明那本书里，乔亚东应该对自己温柔关爱、恨不得把她捧在手心里呵护着。

    ??可是现在你看，哪怕陶南风爱的是向北，乔亚东依然像条狗一样紧紧追随她。哪里有陶南风放光彩，哪里就有乔亚东为她摇旗呐喊。

    ??冯悠双拳紧握，牙齿紧紧咬住嘴唇，直到感觉到喉咙沁出一股腥味，她才停止这种近乎自虐的行为。