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第2节 (第1/5页)
??接着就是年轻女教师进教室特有的高跟鞋哒哒哒的声音,楚舒记得这个老师,她叫刘兰。因为她是自己父亲的学生,所以自己记得也比较牢。也就是因为这个缘故,她也特别关照自己。 ??刘兰走进教室,看了看教室里的人到位的情况,在注意到楚舒后多看了她几眼。然后就简单说了几句,表明自己今天上课的时候会抽查,就招呼学生背书了。学生背书的时候,她照例在教室里巡视,免得有学生偷懒。等走到楚舒身旁的时候,压低了声音说道,“你病才好,别太着急,老师相信你,只要别放松就行了。” ??楚舒听话的点了点头,刘兰满意的笑了笑就又转走了,然后楚舒乖乖的背书,这些文章都很简单也很琅琅上口,她背起来也很简单,趁这个机会再回忆下童年也挺好的。 ??第三章 ??“请注意,新的任务发布,目标是增加老师同学的好感度,方法需要寄主自己寻找,系统不会给予提示!”楚舒正闭着眼想刚才背的内容,就又听到了系统提示音。 ??因为系统不是第一次突然发布任务了,她也习惯了自己脑海里会突然出现声音,但是这次的任务是增加好感吗? ??系统这两次的任务都可以说是增加周围的人对自己的好感,但是最开始是直接告诉自己怎么做,现在的话,是要自己学着怎么处理人际关系吗? ??楚舒不禁感到疑惑,那个美容系统难道不光会美化自己的容貌,还要把自己培养成十佳好人吗?楚舒摇摇头,她现在也不用想太多,毕竟这些任务对自己来说都是好事,先走一步看一步吧。 ??楚舒刚刚已经把语文课文背的差不多了,现在就在心里默默的想任务的事,增加好感?怎么增加?系统又没有给时间期限,难道是因为只有这个任务完成了,她才能继续下一个任务吗? ??接下来的时间楚舒一直在思考怎么做,直到早自习完毕的铃声响起她才回过神来。“小舒,下课了,快去收语文作业啊,前几天一直都是班长帮你收的了。”谢玲收拾好书本,看楚舒还坐在位置上,才提醒她道。 ??楚舒这才想起来自己小时候是语文课代表,连忙站起来去收语文作业,除了她,还有几个课代表在收相应的科目作业,教室里瞬间吵闹起来,叽叽喳喳的。 ??等楚舒把每个小组的作业按照正反方向放置好后,再抱着书本去语文老师在的办公室。他们班主任是数学老师,和语文老师也在同一个办公室,跟着数学课代表走就行了。第一节课正好是刘兰的课,看她两往办公室走去,对她们笑了笑就又往教室走了。 ??这是他们学校的传统,他们学校是这个小县城的最好的学校之一-----附一小,和附二小常年对峙,老师们一般都会在上课前三分钟进入教室,以免刚上课就进入教室的话学生安静不下来。 ??楚舒走进办公室,就看见语文老师正坐在办公桌上改作业,她轻手轻脚的把作业放在桌上,冉文注意到旁边有人,往右边侧了一下身,却不小心把放在右手边的茶杯碰倒了。楚舒连忙眼疾手快的把茶杯扶好,要知道早上一般装的都是热水,烫到了可就不好了。没想到的是,热水流出来了一点,虽然没有什么大问题,但是仍然把她烫到一缩。 ??冉文连忙把她手拉过来看了看,注意到没事才放心,“你这孩子,杯子摔了就摔了,你自己被烫了就不值当了呀!疼不疼啊?要不要去上点药?” ??“冉老师,没事,水只有一点流出来了,不烫的。”楚舒不在意的笑了笑。 ??冉文知道这孩子应该是怕杯子破了烫着自己,想着还真是一个乖孩子。又看了看她的手,确定没啥事,才放心,这才让她快回教室别耽误了上课。 ??楚舒乖乖的点了点头,出去了。刚刚出门就听到系统的提示音,“恭喜寄主,收获一名老师的好感度,点数加1,请再接再厉,注意,这是长期任务。”系统提示完就没声了,原来只是一些小事,别人就会对你怀有善意吗,楚舒笑了笑,心里也是很开心,这种感觉真好,而且既然是长期任务的话,那么中间应该还会有短暂任务咯。 ??接下来的时间楚舒在课堂上认真听课,踊跃发言(没办法,那些问题对现在的她来说太简单了),课后帮同学一些小忙,给他们借借橡皮,水彩笔,